Автор: Анищенко Глеб
Про выбор Уке:
Андрей частенько выбирает в партнеры для показа техники совсем новичков. Иногда даже из тех, кто еще кейко ги не купил. Такой подход полезен для самого новичка. Это лучше его мотивирует и придает уверенности в себе (это особое ощущение, когда инструктор первый раз вызывает тебя для показа техники). Хотя и замедляет общий процесс тренировки (иногда новичку приходится дополнительно объяснить что он должен сделать). Александр же обычно берет тех, кто уже имеет некий опыт (хотя это не правило, бывают исключения), дабы показать технику, какой она должна быть, без лишних объяснений. Все дополнительные объяснения уже лично с каждым.
Про объяснения техники:
Андрей ищет разные образы, дабы донести их в разной форме ученикам. Может, что-то так лучше уложится. Все техники разбиты на этапы, много объяснений и они очень подробные. Александр же демонстрирует чуть более японский подход, надо показать, какие-то акценты объяснить, но в основном практика.
Про базовые упражнения:
И Андрей и Александр относятся к базовым упражнениям как к основе айкидо. Но если Андрей говорит, что базу надо отрабатывать дома и на тренировках уделяет не так много времени базовым упражнениям, то Александр дает базовые упражнения на каждой тренировке и очень много придирается к их исполнению.
Про разное айкидо:
Андрей часто показывает разнообразие айкидо и его вариативность. Бывает дает что-то не из программы вообще или из программы для данов. Александр тоже дает такие вещи, но существенно меньше. Его девиз «не надо учить того, что не надо».
Про подход к программе обучения:
Программа Андрея рассчитана на неделю (а возможно и на больший срок) и перетекает из одного в другое, где-то, что-то, дублируя, но приходя к чему-то одному из разных форм. Это особенно видно если ежедневно ходить к нему. Часть упражнений в разных залах будет дублироваться, так как не все ходят в разные залы, но и полностью повторять программу не имеет смысла, так как некоторые ученики курсируют между залами.
Программу Александра скорее строится на тысячи повторениях, т.е. если у учеников где-то есть провал — это нужно повторить много раз подряд. Отсюда появляются дни ирименаги или недели на один вход, но при этом же программа Александра более гибка и часто строится от состава учеников в зале и их уровня.
Про новичков:
Андрей уделяет время новым ученикам, но все же тренировка для всех, поэтому он показывает какие-то первоочередные вещи и по чуть чуть правит их, если нужно, но при этом не уделяя особо больше времени новому ученику чем другим.
Новый ученик у Александра получает огромное количество внимания с его стороны на первом занятии. Почти на каждое упражнение Александр подойдет и объяснит отдельно как делать или назначит старшего ученика ему в помощь. При этом из-за умения быть буквально везде, остальные ученики так же не остаются без замечаний.
Еще про объяснялки:
Андрей в поисках новых объяснялок для техник часто приводит в пример техники с оружием для большей наглядности. Александр же в основном использует чистую технику, но чаще делает упор на прикладную ее часть, показывая, как и где стоило бы нанести удар (хотя часто в слух повторяет, что в драке айкидо не работает и лучшее, что Вы можете сделать это вовремя избежать драки. Ну или на крайний случай удачно сбежать).
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
